Water vind je overal:
in het zwembad, in de zee, in een rivier ...
Maar we doen nog veel meer met water.
Je kan het drinken, het komt uit de kraan, uit de douche ..... Kortom, teveel om op te noemen.
Donderdag gingen we voor de eerste keer
dit schooljaar zwemmen.
Experimenteren in de watertafel is altijd leuk!
Maar we kregen ook opdrachtjes:
Wat blijft drijven?
Wat zinkt naar de bodem?
Nadien werden de resultaten van ons experiment genoteerd met pijltjes:
wanneer het voorwerp blijft drijven, tekenen we een pijltje omhoog.
Wanneer het naar de bodem zakt, tekenen we een pijl die naar beneden wijst.
Maar wat bij het glazen flesje???
Het blijft een beetje drijven, maar gaat ook een stukje onder.... dan maar 2 pijltjes tekenen ;-)
We bekeken ook een educatief filmpje over 'drijven'.
Voorbereidende schrijfmotoriek
'GOLFJES'
Grote golven leggen met touw:
Golfjes van krijt laten verdwijnen met water en penseel:
Zelf golfjes tussen de visjes tekenen:
Ook het memory-spel "NEMO" viel in de smaak.
We zochten naar de identieke vissen.
Opdrachtblad:
vul de emmer met water (golfjes), maar zorg er voor
dat er in elke emmer evenveel water zit.
Dus: in elke emmer 4 golfjes.
Natuurlijk werd er ook geknutseld.
We maakten een draaikolk met zwemmers.
We leerden een nieuwe techniek om van lichte verf donkere verf te maken.
Hiervoor hadden we 2 kleuren nodig.
We startten met WIT in het midden en door telkens iets meer gekleurde verf toe te voegen kregen we aan de rand van ons blad donkere verf.
Daarna tekenen we een hoofd en een romp.
Hiervoor mogen we een vorm gebruiken of zelf de vorm tekenen.
We knippen deze netjes uit en kleven ze op het blad.
Wanneer het hoofd en de romp zijn opgekleefd, worden armen,
benen, handen en voeten er nog bij getekend.
Wie wil, kan het eindresultaat in de refter komen bewonderen.
Hieronder alvast enkele voorbeeldjes.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten