Overheerlijke taarten.

Zien ze er niet heerlijk uit? 

Je zou toch willen dat ze echt waren. 

Niet? 

Dit is niet zomaar een knutselwerkje.

Bij het creëren van deze taarten leerden we schatten en meten.

We maakten namelijk een taart met verschillende niveaus. 

We begonnen met het grootste stuk onderaan en hoe hoger de taart werd, hoe kleiner (korter) de stukken werden.

En dat kon alleen maar door te 'meten'.

Bij het versieren werden o.a. patronen ingeoefend.

Nog wat cupcakes op de achtergrond tekenen.

Een leuke kader maakt het geheel af.

De geur van versgebakken brood in ons klasje :-)

Vers gebakken brood!

Overheerlijk!

Gisteren konden jullie op onze blog zien hoe we taartjes maakten die we helaas niet konden opeten ...

Vandaag bakten we echt brood. 

Ons geduld werd wel een beetje op de proef gesteld want een brood bereiden doe je niet in 1, 2, 3. 

Maar het was het wachten waard! 

We mochten de broodmachine van juf Kim gebruiken. 

Op die manier konden we het brood in ons eigen klasje bereiden en konden we spelen en werken terwijl de broodmachine haar werk deed.

Kneden, rijzen, rusten, kneden, bakken. 

Het enige wat wij moesten doen was 

de ingrediënten in de bakvorm doen.

Na de middag is het brood klaar, maar moet het 

nog even afkoelen.

LEKKER én GEZOND! 

Taartjes die je niet mag opeten? Inderdaad, het kan ;-)

Eetbaar zijn ze niet, maar wel leuk om te maken ... 

'Taartjes van zoutdeeg'

Wat hebben we nodig?

We lezen het stappenplan en volgen het stap voor stap:

Wanneer alle ingrediënten in de kom zitten 

beginnen we te kneden.

Even experimenteren met het deeg ...

Genoeg geprobeerd. 

Nu begint het échte werk: 

het deeg plat rollen en vormen uitsnijden.

Onze eigen creaties.

We laten de taartjes een dagje staan op een warme plaats.

De volgende dag krijgt ons taartje kleur.