woensdag 14 november 2018

Mijn gezin / mijn familie.

Er zijn grote gezinnen, 
kleine gezinnen en nieuw-samengestelde gezinnen. 
We zien hen allemaal even graag. 
Maar er zijn nog meer mensen die we graag zien. 
Onze grootouders bijvoorbeeld. 
Zij kregen vorige week wat extra aandacht in onze klas. 



Met hoeveel zijn we thuis

Elke kleuter krijgt de kans om te vertellen wie er allemaal bij hen thuis woont en zegt met hoeveel ze 'samen' zijn. 
De naamkaartjes worden onder het juiste cijfer gelegd. 
Nadien bekijken we onder welk cijfer de meeste namen liggen.
Ons besluit: de meeste kleuters zijn met 4 thuis. 






We maakten mooie hartjes voor oma en opa.

Stap 1: hartjes tekenen met zwarte stift. 
Wanneer dit niet zo goed lukt tekent de juf een hartje en tekenen wij nauwkeurig over de lijn.


Stap 2: We leren werken met een lat. 
Niet zo gemakkelijk hoor! 
De lat met 1 hand goed vasthouden en met de andere hand 
een lijn tekenen.
Dit doen we in beide richtingen. 
Zo ontstaat een mozaïek.




Stap 3: Het inkleuren.
De hartjes worden met 2 verschillende kleuren ingekleurd.
Daarna kiezen we 2 andere kleuren 
om de achtergrond in te kleuren. 
We proberen er voor te zorgen dat er nooit 2 dezelfde 
kleuren tegen elkaar komen.





Ziezo! 
Onze hartjes zijn klaar!


Om het nóg mooier te maken kleven we het 
op een gekleurd tekenblad, 
met op de achterkant een versje voor opa en oma. 
Maar euhhh .... ssssssssst! 
Nog niet verder vertellen hoor!




Spelen met letters.






zaterdag 10 november 2018

Spelletjesnamiddag met (groot-)ouders.


Spelnamiddag met ouders en grootouders.
Dat was leuk!

Gisteren werden onze ouders en grootouders uitgenodigd om samen spelletjes te komen spelen. 
We werkten met een doorschuifsysteem zodat we verschillende spellen konden uitproberen. 
Enkele voorbeelden: 
Monopoly junior, memory, Samson detective, uno ... 


















zondag 4 november 2018

Voorbereidend rekenen en zoveel meer ...

We deden natuurlijk veel meer dan alleen 
maar knutselen en schilderen ;-)


Zoek het ontbrekende cijfer en leg het op de juiste plaats.



Heksensoep maken volgens de recepten van 
'de echte bosheks'.




Woordherkenning.




Voorbereidende schrijfmotoriek.


Puzzelen.



Herfstmemory.





Spelen met blaadjes, takken, herfstvruchten ...





Egeltjes maken met de plasticine.



 Het appelboomspel (neem ... appels weg)



Iets actiever spel ;-)
Gooi met de dobbelsteen en spring over de takken. 
Wie het verste mocht springen, zet een kruisje. 
Wanneer de zandloper is doorgelopen, worden de kruisjes geteld en is de winnaar gekend.







 Fijne motoriek en wiskunde combineren: 
maak de pompoen helemaal af.




We maken ons klein poppenhuisje ook een beetje griezelig.



Werkblaadjes.

Voor we aan het werkblad beginnen, doen we de oefening eerst met echt materiaal.

"EVENVEEL"








"KLEINE VERSCHILLEN OPMERKEN"




Omcirkel het woord "blad".